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解決済みの質問

体罰もしくは人権侵害??

公立小学校の指導のあり方について質問です。
以下のことについて、指導の範疇か、体罰もしくは人権侵害にあたるかどうか知りたいです。

生徒指導の先生に
息子5年生が叱られる際、机を蹴られて椅子の背もたれと机でお腹を圧迫させられた。

叱られる際、親の名前を呼び捨てにして、こいつらはお前にどういう教育してるんだ!と言われる。

複数の先生に問題児扱いをされ、「お前ら評判悪いぞ~」と繰り返し言われたり、「魔のトライアングル」と言われたり、「こいつら」「てめぇ」と呼ばれたり、「委員会をクビにする」など言われる。

トラブルの際の先生の聞き取りで、息子側の話は、「黙れ!」と言われ、何も言わせてもらえず最終的に息子側が悪いように持っていかれる。いつも。

その際、先生に「俺に迷惑かけやがったな。俺に謝れ!」と言われる。

謝っても、反省の色が見られないと言われる。

お前は学校に泥を塗っていると言われる。

ちりとりやトイレのカポカポを突きつけられながら説教される。

息子はいたずらやふざけていて怒られたりすることはあっても、誰かをいじめたり、怪我をさせたことはないです。
逆に、絡まれて、それを拒んで、手を出されて、小競り合いになり、怪我をさせられたことが2、3度あります。
担任の先生は、息子は特に気になる行動はないと言っています。暴れたりもしたことはありません。

校長に相談したら、生徒指導の先生に関して
「厳しいのは彼の個性で、そのお陰で生徒たちがピリッとしているので、いい効果」と「熱心に指導するあまり、そうなってしまったのではないか。悪意ではない。」とおっしゃいます。

私はちょっと指導の域を超えていると思います。
息子は学校で職員室前の廊下や該当する先生がよく通る廊下を避けて行動してると言っています。図書室の先生にも差別的に扱われるので、図書室では本棚の隅に隠れて読んでいるそうです。

私が気にしすぎでしょうか??

投稿日時 - 2014-11-28 19:46:18

QNo.8840463

困ってます

質問者が選んだベストアンサー

教員です。

これらの事例を他者から聞いたのでしょうか?

それともお子さんからだけでしょうか?

校長自身が「熱心に指導するあまり、そうなってしまったのではないか。悪意ではない」と言っている以上、おっしゃるような内容に近い指導がなされているだとは思いますが。

どれも「まったくこの通り」ならば「体罰」として「厳重注意」の「訓告対象」の事例だとは思います。

ただ、お子さんが「図書室の先生にも差別的に扱われるので、図書室では本棚の隅に隠れて読んでいるそうです」と言う時点で、少し彼の状態に疑問がわきます。

かなり「被害的に受け取る」精神状態になっているのでしょうか?

そこらへんの「見極め」を第3者にも理解してもらうには「録音」や「保護者の目撃」「他者からの目撃情報」が必要になるかと思います。

>私が気にしすぎでしょうか??

と、思われるのでしたら、お子さんにも予告せず、不意打ちのように何度か学校を訪れてはいかがでしょう?

もちろん、教室を覗く前に、職員室に行き、管理職の声をかける。

そして、教室では「児童への声掛けをしない」ようにして、静かに観察する。

ご参考までに。

投稿日時 - 2014-11-28 21:34:27

お礼

ありがとうございます。

別々の先生、これまで担任に
なって頂いたことのない先生方にも
「お前ら評判悪いぞ」や
「魔のトライアングル」など
言われ続けて、確かに被害妄想的に
なっていると感じます。

図書室の先生は息子を含む
特定の男の子に対して
「何借りるの?」程度の会話でも
激しく怒るそうで、これは
周りのお友達にも
「なんか、◯◯君(息子の名前)、
嫌われてるよね」と
言われるそうです。

机を蹴られた時は
息子から聞いて
同じ教室にいたお友達からも
「こういうことがあったよ」と
教えてもらいました。


ここにあるのは
息子から聞いた話を
息子が一緒にいたと言っている
お友達に「そういうことあった?」と聞いて「あった」と言ってた話
です。

悪いことをして叱られるのは
当たり前で、指導して頂いて
ありがたいと思っているのですが
ちょっと行き過ぎと思っているので
こういうことは
やめてもらえないか話しているのですが、校長にこのように言われて
自分が考えすぎなのかと
質問させて頂きました。

すごく参考になりました。
ありがとうございました。

投稿日時 - 2014-11-28 22:23:33

ANo.4

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回答(7)

ANo.7

ふざける程度がわかりませんが、多くの人があまり気にならない程度なら生徒指導の先生のやり過ぎですね。
でも、一度他の保護者に確認をしなければいけませんね。
仮に、学校と家とで違う態度をとる場合がありますからね。
家出はいい子でも、外ではとんでもない子の場合はあります。

投稿日時 - 2014-11-29 15:17:41

お礼

ありがとうございます。

もちろん私も
学校では違う息子なのかもと
思い、
担任の先生に
学校での様子や、気になる行動は
あるか、聞きました。
「特にない」と言われました。
「生徒指導の先生から
こういう指導を受けてると息子に聞いて、周りにいた子からも同じことを聞いてるのですが?」と聞いたら
担任の先生は何も知りませんでした。

なので、校長に事実確認を
お願いしました。

まだ、学校との話し合いの
途中で、もしかしたら
実は息子さんは・・・って
言われるのかもしれません。

だとしても
こういう扱いをするのは
指導としては行き過ぎと
感じているので
そういうことをする前に
親に言って欲しいと
思ってます。

ありがとうございました。

投稿日時 - 2014-11-29 18:19:25

ANo.6

phj

小学生の息子がいます。

これが本当であれば、行き過ぎである感じは否めません。また質問者さんの子供さんが「魔のトライアングル」と言われる理由も明確ではなく、それによって教師側の「指導しにくい子供」という意識が必要以上に増幅しているように見えます。

ただし、他の方も書かれているように、質問者様の書かれている内容には「第三者の検証に耐えうる客観的な内容」が含まれていません。質問の内容とお礼の内容から見る限り、質問者様がかかれている内容はすべて子供さんが質問者さまに話した内容だと思われるからです。

質問者様は
>息子はいたずらやふざけていて怒られたりすることはあっても、誰かをいじめたり、怪我をさせたことはないです。
>逆に、絡まれて、それを拒んで、手を出されて、小競り合いになり、怪我をさせられたことが2、3度あります

と書かれていますが、いたずらやふざけでも、それが教師から見て、悪質であり許容範囲を超えているなら、十分に指導の対象になります。図書館の先生に差別的に扱われるぐらいの悪ふざけを過去に起こしているのかもしれません。これらの評価が、ご質問の内容だけではまったく見えてこないのです。


他の方も書かれていますが、客観的な内容を知るためにもICレコーダーなどを持たせるのが一番いいでしょう。2,3千円程度でも連続10時間以上録音できるものがありますから、お守り袋などに入れて、子供にも知らせずにずっと持たせておくのがいいと思います。

息子さんの言っていることが本当であれば、指導の範疇を超えていますので録音を証拠に話し合いをすることが出来ると思います。しかし、同時に客観的で第三者の批判に耐えうる内容を子供さん以外から確認する必要もあります。

携帯やスマホは指導の一環として禁止されているのであって、今回は「保護者が学校の指導に疑問をもって、行動している」のですから校則違反とは一切関係ありません。必要ならお守り袋に「保護者の権利として持たせている」旨を表記しておけばいいでしょう。

投稿日時 - 2014-11-29 13:46:58

お礼

ありがとうございます。

このような指導が妥当と
思われるような
いたずらや悪ふざけを
したならば、なぜ
学校から家庭に連絡が
ないのでしょうか??
そういうことがあったとして
差別的に扱う理由に
なるのでしょうか??
息子に問題があるなら
なぜ学校は知らせてくれないのでしょう??

私は、刃物などを振り回し
先生に向かっていくような場合や
そうしなければ
先生の身が危険という場合を
除いて、机を蹴って叱るのは
指導と思えないのです。

子供から聞いた話だけだから
信憑性に欠けるという
ご意見をいくつか頂いてますが、
子供からこのように聞いたので、
その場にいたお友達に
「そういうことあった?」と
確認したりして、
息子以外からも「あった」と
聞いた上で、
担任の先生に、息子の学校の様子や
気になる行動をお聞きして、
「特にない」との返事を頂き、
校長に事実確認をお願いしたところ
「熱心に指導するあまりにそうなっただけで、悪気はない」と言われているので、困ってるのです。
それで
こういうことは
指導の範疇なのかなと思い
質問しています。

私は自分がどうしたらいいか
質問してるのではなくて、
通常の指導として
こういうことは
指導の範疇かどうかを
質問しているのです。

担任の先生も問題行動はないと
おっしゃっていて、
私もそういう行動の報告を受けて
いなくて、
なのに、こういう指導は
行き過ぎだなと私は思うけど、
息子が叱られる理由にに依っては
妥当という意見が複数あり、
家庭にお知らせする程の悪さを
した訳じゃなくても
こういう指導をされても
当たり前って思えるんだなと
感じています。

色々ありがとうございました。

投稿日時 - 2014-11-29 17:59:33

ANo.5

ICレコーダーなり、スマホの動画撮影なり、それらの怒号が響く証拠をとらせて、通報したらいいだけです。

嘆くだけではなく、正しいことを証明して直してもらうために、証拠を取ってこいとお子様を送り出してください。

投稿日時 - 2014-11-28 23:01:42

お礼

ありがとうございます。

小学生で
携帯やスマホは持たせていません。
レコーダーを持たせたとして
そのことが知られ
もっと酷い扱いをされる不安が
あります。
そもそも、その時に
上手いこと気付かれないように
スイッチを押せると思えません。
ただ、これが出来たらなと
常々思ってます。

私は、
これが体罰に当たるのか、
それとも
指導の範疇かということが
聞きたくて、
当たるのであれば、
今より踏み込んで
やめていただけるよう
動きたいのであって、
危険をおかしてまで
早急に訴えたい訳では
ないのです。

ともあれ
こういう風に言って頂けると
いうことは、
こういった行動を取ってもいい
事案なのだなと受け止め
参考にさせていただきます。
ありがとうございました。

投稿日時 - 2014-11-29 00:11:33

ANo.3

他のお母さんやお子さんの話は聞けますか?
まだ私の子は未就学児なのできちんとしたアドバイスではないですが、私が小学生だった頃に給食抜きにしたり、教材で殴ったり、ゲンコツしたり(これは本当に、小学校二年生の子が見てもわかるくらいの八つ当たりでした)という先生がいましたが、保健医に相談したり保護者で話し合ったりして翌年に移動?になったと母から聞きました。
平成生まれだったのである程度の体罰は処分されていたと思います(書いた内容については、複数名の教師です)。

参考になればと思います。

投稿日時 - 2014-11-28 20:27:53

お礼

ありがとうございます。

他にも同じような扱いをされている
お子さんもいます。そのお母様とも
お話ししました。
同じように、ちょっと行き過ぎと
感じておられるようです。

私は、そこまでされるほど、
息子の行動に問題があるのかと
思って、担任の先生に伺ったら
特に気になる行動はないとの
事でしたので、
これって叱る時の普通なの??と
疑問に思ってしまいました。

養護の先生に
相談してみます。
ありがとうございました。

投稿日時 - 2014-11-28 21:54:34

ANo.2

 もう少しお子さんの言動をはっきりさせるべきです。あなたはまずお子さんが何で怒られたのかはっきりさせていません。お子さんから聞いたであろう、見たわけではない話をタラタラと進めるあなたの姿勢は非常に、お子さんもあなたにこんな感じで話をしたのだろうと、非常に他人には懐疑的に聞こえます。

投稿日時 - 2014-11-28 20:24:22

お礼

ありがとうございます。

授業中に隣の子とおしゃべりしてて、とか
雑草を投げてて、とか
そういう子どもが
よく注意されるような事で、
そのような指導を受けているので、
質問させて頂きました。

これといって
それは蹴られて当たり前と
いうようなことをしていないのに
こういう叱られ方をしてるので
困ってるのですが、
私が聞きたかったのは
理由はどうあれ
先生のこういう言動が
指導の範疇かどうか
ということです。

言葉が足りなくて
すみませんでした。
懐疑的と思われるのでしたら
わざわざお時間割いて頂かなくても
大丈夫です。

投稿日時 - 2014-11-28 21:23:10

学校という教育現場においてそれを体罰や人権侵害と捉えるにはなかなか難しい面があるのではないでしょうか?

私が子供の頃を振り返ってみても生活指導の教員とは怖い存在でしたし、

その行動だけを大人である人間からみれば体罰や人権侵害に見えるかもしれません。

その学校の教育方針にもよるとは思いますが、そういう先生もいないと学校の規律が守れないのでしょう。

確かに指導の域を超えているという面もあるかもしれませんが、それはそれでPTAなどを通して問題視させればいいのではないでしょうか?

投稿日時 - 2014-11-28 20:22:06

お礼

ありがとうございます。

指導する際、机を蹴ったりは
ありなんですね。

子ども達に対して
お前はともかく、てめえという事や
親を侮辱したりも
指導の範疇なのですね。

なんか複雑ですが、
回答して頂いて
ありがとうございます。

投稿日時 - 2014-11-28 21:05:33

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